Mesmo sendo comum usarmos em nosso cotidiano diversas unidades de medidas diferentes, como o metro, o centímetro, o quilo, o litro, o quilômetro, entre outros, o grupo do quarto ano foi convidado a sistematizar alguns conceitos de medidas.
A partir de algumas teorias sobre como medir, e do porquê usar uma medida comum, toda a discussão passou para a prática e depois de passar pelo centímetro (cm) chegamos ao metro (m). Muitos objetos foram "nossos alvos" de medida, até que finalmente descobrimos a medida do comprimento dos lados de um objeto, ou seja o perímetro.
O perímetro foi bastante explorado, e a sala não foi o limite!
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